Appel à candidature programme La Résidence La fémis
Appel à candidature programme “La Résidence” La fémis POUR DES JEUNES NON DIPLÔMÉS Education aux images JUSQU’AU 28 FÉVRIER 2023 PARIS “La Résidence” est un programme de formation de 2 ans accessible avec ou sans bac, destiné à de jeunes réalisateurs d’origine modeste, issus des quartiers populaires et politique de la ville ou des territoires […]
APPEL À PROJETS – RÉSIDENCE DE TERRITOIRE COMMUNAUTÉ DE COMMUNES CAUVALDOR
APPEL À PROJETs RÉSIDENCE communauté de communes CAUVALDOR (46) RÉSIDENCE DE TERRITOIRE Education aux images date LIMITE DE PARTICIPATION : 20 NOVEMBRE 2022 © Cinéma Robert Doisneau Occitanie films lance un nouvel appel à projets dans le champ du cinéma-audiovisuel, en partenariat avec la Communauté de Communes Causses et Vallée de la Dordogne (CAUVALDOR), autour […]
Appel à projets culture justice / culture santé handicap et dépendance 2023
CULTURE JUSTICE / CULTURE SANTÉ HANDICAP ET DÉPENDANCE APPEL À PROJETS DE LA DRAC OCCITANIE Éducation aux images DATE LIMITE :16 DÉCEMBRE 2022 région occitanie CULTURE JUSTICE Le ministère de la Culture et le ministère de la Justice soutiennent le développement de la pratique artistique dans les établissements pénitentiaires et les services ou établissements de […]
Appel à projet Passeurs d’images 2023
APPEL À PROJETS PASSEURS D’IMAGES 2023 OUVERTURE DE L’APPEL À PROJET Education aux images JUSQU’AU 30 NOVEMBRE 2022 RÉGION OCCITANIE Le dispositif Passeurs d’images consiste à la mise en place, hors temps scolaire, de projets d’action culturelle cinématographique et audiovisuelle en direction des publics, prioritairement les jeunes, qui, pour des raisons sociales, géographiques ou culturelles, […]
APPEL À PROJETS – RÉSIDENCE DE TERRITOIRE COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU BAS ARMAGNAC
APPEL À PROJETs RÉSIDENCE communauté de communes DU BAS ARMAGNAC (32) RÉSIDENCE DE TERRITOIRE Education aux images date LIMITE DE PARTICIPATION : 29 MAI 2022 © Office de tourisme Nogaro en Armagnac Occitanie films lance un nouvel appel à projets dans le champ du cinéma-audiovisuel, en partenariat avec la Communauté de Communes du Bas-Armagnac dans le […]
Appel à vidéos : racontez-nous votre lien à la salle de cinéma
Appel à vidéos : racontez-nous votre lien à la salle de cinéma APPEL À PARTICIPATION OUVERT À TOUTES ET TOUS Education aux images DATE LIMITE D’ENVOI DES FILMS : 13 avril © Occitanie films À L’OCCASION DE LA RENCONTRE RÉGIONALE SUR LE THÈME “VIV(R)E LE CINÉMA EN SALLE !” La journée régionale des “Rencontres de […]
Appel à projets : La Ruche n°10
Appel à projets : la Ruche de Gindou Cinéma RÉSIDENCE D’ÉCRITURE DE SCÉNARIO – 10ÈME ÉDITION Animation de la filière date limite : 8 AVRIL, 2022 © Gindou Cinéma L’appel à candidatures de la résidence d’écriture La Ruche, organisée par Gindou Cinéma, est ouvert. La Ruche propose un parcours de résidences d’écriture de scénario de […]
Appel à participation Rencontres Lycéennes Vidéo de Bagnères de Bigorre
Rencontres Lycéennes de Vidéo APPEL À PARTICIPATION Education aux images 26, 27 et 28 mai 2022 BAGNÈRES DE BIGORRE (65) © RLV PRÉSENTATION DES RLV Les Rencontres Lycéennes de Vidéo (RLV) de Bagnères de Bigorre réunissent chaque année pendant 4 jours (week-end de l’Ascension) des jeunes vidéastes amateurs venus de toute la France et de […]
Découverte des métiers du cinéma d’animation
APPEL À CANDIDATURES : DÉCOUVERTE DES MÉTIERS DU CINÉMA D’ANIMATION POUR 3 CLASSES DE LYCÉES DE LA RÉGION Education aux images DATE LIMITE DE PARTICIPATION : 21 mars 2022 Occitanie films lance un appel à candidatures auprès des enseignant.e.s de lycées de Toulouse et Montpellier (ou proches) pour participer avec une de leurs classes à […]
Le Pass Culture, des actions en direction des jeunes
LE PASS CULTURE, DES ACTIONS EN DIRECTION DES JEUNES LES ACTEURS CULTURELS PEUVENT PROPOSER DES PROJETS POUR LES JEUNES ET LES GROUPES SCOLAIRES Education aux images NATIONAL Le Pass Culture est un dispositif favorisant l’accès à la culture des jeunes de 15 à 18 ans via une application. Les acteurs culturels peuvent proposer des actions […]
